7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность

^ 7.Учебно-методические материалы по дисциплине Методологические первоисточники

  1. Муниципальная программка перехода Русской Федерации на принятую в интернациональной практике систему учета и статистики в согласовании с требованиями развития рыночной экономики. Утверждена постановлением Верховного Совета РФ от 23.10.92 №3708-1.

  2. Европейская 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность система встроенных экономических счетов. – пер. с англ. –М.: Экономика, 1992.

  3. Интернациональная стандартная отраслевая систематизация всех видов экономической деятельности (3-я ред.) – ООН, 1990.

  4. Межотраслевой баланс в СНС. – М.: МЭСИ, 1995.

  5. Методологические положения по статистике 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Выпуск 5. – М.: Росстат, 2006.

  6. Национальные счета для бывшего СССР: источники, способы, расчеты.– М.: Статкомитет СНГ и ОЭСР, 1992.

  7. Предложения по расчёту государственного богатства применительно к СНС. – М.: Статкомитет СНГ, 1994.

  8. Советы Интернационального статистического комитета СНГ по составлению 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность главных счетов СНС. – М.: Статкомитет СНГ, 1995.

  9. Советы по расчёту выпуска, промежного употребления и добавленной цены по отраслям и секторам экономики. – М.: Статкомитет СНГ, 1999.

  10. Система государственных счетов 1993. – Брюссель, Люксембург, Вашингтон О.К., New 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность-york, Париж, 1998.

  11. Balance of payments and international investment position manual. – Washington, D.C.: International Monetary Fund, 2009.

  12. System of National Accounts. 1993. EC, IMF, OECD, UN, World Bank.

  13. System of National Accounts 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. 2008. EC, IMF, OECD, UN, World Bank.
Литература
основная

  1. Иванов Ю. Н., Казаринова С. Е., Карасева Л. А. Базы государственного счетоводства (интернациональный эталон): Учебник. – М.: Инфра-М, 2009.

  2. Симонова М.Д.Система государственных счетов 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Счет производства [текст]: учеб. пособие/М.Д. Симонова.-М.:Статистика Рф,2007.-232 с.

  3. Статистика [текст + СД]:Учебник/под ред. И.И.Елисеевой.- CПб:Питер,2010.-368 с

дополнительная

  1. Джильберт М., Кревис И. Международное сопоставление государственного продукта и уровня цен 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. – М.: Статистика, 1962.

  2. Иванов Ю. Н., Казаринова С. Е., Карасева Л. А. Базы государственного счетоводства (интернациональный эталон). Учебник. Серия «Классический институтский учебник». – М.: Инфра-М, 2007.

  3. Рябушкин Б. Т. Национальные счета и экономические 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность балансы: практикум. Изд. 2-е, перераб., доп. – М.: Деньги и статистика, 2007.

  4. Салин В. Н., Медведев В. Г., Кудряшова С. И., Шпаковская Е. П. Макроэкономическая статистика: Учебное пособие. – М.: Дело, 2001.

  5. Статистика Рф. Национальное счетоводство 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность Рф и государств мира, Деньги Рф. – М.: Статистика Рф, 2005.

  6. Стоун Р. Способ «затраты-выпуск» и национальные счета. – пер. с англ. – М.: Статистика, 1964.

  7. ф. д. Липпе П. Финансовая статистика. – Статистические очерки – т.1 –Издательство 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность ФСУ Германии, 1996.

  8. Финансовая статистика. 2-е изд., доп.: Учебник/ Под ред. Ю.Н. Иванова. – М.: ИНФРА-М, 2002.

  9. Vanoli А. A History of National Accounting, IOS Press, Amsterdam, 2005.

  10. Brümmerhoff D. Volkswirtschaftliche Gesamtrechnungen. – München, Wien 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность (Oldenbourg), 5. Aufl., 1995.

  11. Memoirs of Eurostat: Fifty years serving Europe. – Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2003.

  12. Stobbe A. Volkswirtschaftliches Rechnungswesen. – Berlin usw. (Springer), 8. Aufl., 1994.

  13. Ungerer A., Hauser S. Wirtschaftsstatistik als 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность Entscheidungshilfe. – Freiburg, 1986.

  14. Zwer R. Internationale Wirtschaft- und Sozialstatistik. Lehrbuch über die Methoden und Probleme ihrer wichtigsten Teilgebiete – München, Wien (Oldenbourg), 2. Aufl., 1985.

Статистические сборники

  1. Национальные счета Рф в 2004-2011 годах. – М 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.: Росстат, 2012.

  2. Русский статистический ежегодник. 2011: Стат. сб. – М.: Росстат, 2011.

  3. Регионы Рф. Социально-экономические характеристики. 2011: Стат. сб. – М.: Росстат, 2011.

  4. Система таблиц «затраты – выпуск» Рф за 2003 год. – М.: Росстат, 2006.
^ Повторяющиеся издания

  1. Банковское дело

  2. Бухгалтерский учет,

  3. Вестник 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность статистики

  4. Вопросы статистики

  5. Вопросы экономики

  6. Деньги,

  7. Экономист

  8. Экономический альманах

  9. Экономическое обозрение
^ Электрические источники

  1. Банк Рф// www.cbr.ru

  2. Глобальный банк// www.worldbank.org

  3. Департамент статистики Организации объединённых наций// unstats.un.org

  4. Европейская комиссия// ec.europa.eu/

  5. Европейский центральный банк// www.ecb.int

  6. Интернациональный 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность денежный фонд// www.imf.org

  7. Министерство денег РФ// www.minfin.ru

  8. Организация экономического сотрудничества и развития// www.oecd.org

  9. Институтская информационная система Наша родина // www.сir.ru

  10. Федеральная служба гос статистики// www.gks 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.ru
^ 8.Формы текущего, промежного, рубежного и итогового контроля Примерная тема докладов
Тема 1. Появление и развитие СНС

  1. «Экономическая таблица» Ф. Кёнэ.

  2. Воспроизводственный процесс в трудах К. Маркса

  3. Особенности государственной статистики Франции в довоенное время.

  4. Доклад Р. Стоуна 1947 г 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.

  5. Европейская интеграция и ведение счетов. СНС ОЭСР. ЕСИЭС.

  6. СНС ООН 1968 года.

  7. Баланс народного хозяйства СССР. Сопоставление БНХ с СНС западных государств.

  8. Особенности СНС РФ 1995. Отличия от западного счетоводства. Предпосылки этих различий 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.

  9. Редакция СНС ООН 2008 года. Конфигурации по сопоставлению с версией 1993 года. Достоинства и недочеты.

Тема 10. Платёжный баланс

  1. Задачи платёжного баланса в исторической ретроспективе.

  2. Платёжный баланс США: история вопроса и современное состояние.

  3. Черта 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность платёжного баланса Рф и его воздействие на другие сферы экономики.

Тема 11. Интернациональная вкладывательная позиция и наружный долг

  1. История наружного долга РФ по сей день.

  2. Современное состояние наружного долга РФ.

  3. Животрепещущие вопросы платёжных балансов и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность наружного долга государств мира.

Тема 15. Сокрытая и неформальная экономика в СНС

  1. Современные способы статистического учёта сокрытой экономики.

  2. Оценка теневой экономики в странах мира.

  3. Животрепещущие вопросы учёта теневой экономики в Рф.
^ Примерные вопросы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность к экзамену

  1. Ранешние подходы к национальному счетоводству. «Экономическая таблица» Франсуа Кенэ. Воспроизводственный процесс в трудах К. Маркса.

  2. Стандартная СНС Организации евро экономического сотрудничества. Европейская система встроенных экономических счетов.

  3. Эволюция СНС Организации объединённых наций. СНС 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 1952. СНС 1968. СНС 1993.

  4. Национальное счетоводство в российскей практике. Система баланса народного хозяйства СССР. СНС РФ 1995.

  5. Понятие СНС. Задачки, решаемые через построение СНС. Проект интернациональных сопоставлений ООН.

  6. Главные категории СНС. Экономическое создание. Продукты 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и услуги. Институциональная единица. Финансовая территория. Центр экономического энтузиазма. Резиденты и нерезиденты.

  7. Характеристики СНС. «Потоки» и «запасы». Финансовая операция. Систематизация экономических операций.

  8. Группировка институциональных единиц по отраслям и секторам. Ветвь. Заведение 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Сектор. Функции секторов.

  9. Методологические принципы построения СНС. Принцип четырёх производственных причин. Структура счёта. Принцип двойной записи. Балансирующая статья.

  10. Цены, применяемые в статистике государственных счетов ООН. Принципы оценки главных агрегатных характеристик. Выпуск продукции 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и услуг. Промежуточное потребление. Внутренний продукт. Государственный доход. Валовые и незапятнанные характеристики.

  11. Производственный способ исчисления ВВП. Распределительный способ исчисления ВВП. Способ исчисления ВВП по конечному использованию продуктов и услуг.

  12. Индекс цен производителей 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Индекс цен производителей промышленной продукции, сельскохозяйственной продукции. Индексы – дефляторы. Номинальный и реальный ВНП.

  13. Счёт производства. Валовая добавленная цена. Валовой внутренний продукт.

  14. Счёт образования доходов. Валовая прибыль. Валовой смешанный доход.

  15. Счёт первичного рассредотачивания 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность доходов. Валовой государственный доход. Определение предпринимательского дохода.

  16. Счёт перераспределения доходов. Текущие трансферты. Валовой располагаемый доход. Счёт перераспределения доходов в натуральной форме. Скорректированный располагаемый доход.

  17. Счёт использования располагаемого дохода. Валовое сбережение. Счёт использования скорректированного располагаемого дохода 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Фактическое конечное потребление.

  18. Счёт операций с капиталом. Серьезные трансферты. Изменение в незапятанной цены имущества в связи со сбережением и серьезными трансфертами.

  19. Денежный счет. Отражение денежных и нефинансовых операций в СНС. Связи счёта 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность с другими счетами.

  20. Счёт иных конфигураций в объёме активов. Предпосылки конфигурации цены активов.

  21. Счёт переоценки активов. Номинальные, нейтральные и реальные прибыли от владения активами.

  22. Баланс активов и пассивов. Незапятнанная цена имущества 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. Связь баланса со счетами скопления.

  23. Счета «остального мира». Связь счетов остального мира со счетами государственной экономики.

  24. Платёжный баланс – главные понятия: резиденты, нерезиденты; операция. Интернациональная вкладывательная позиция. Особенности построения платёжного баланса. Строчка «чистые ошибки 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и пропуски».

  25. Счёт текущих операций платёжного баланса. Экспорт и импорт продуктов. Услуги. Доходы. Трансферты.

  26. Счёт операций с капиталом и финансовыми инструментами платёжного баланса. Прямые инвестиции. Портфельные инвестиции. Запасные активы. Остальные операции 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.

  27. Счёт продуктов и услуг. Балансирование счёта. Статистическое расхождение.

  28. Система таблиц «затраты – выпуск». Межотраслевой баланс производства и рассредотачивания продукции и услуг.

  29. Система коэффициентов прямых издержек. Коэффициенты косвенных издержек. Расчёт коэффициентов полных издержек и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность их интерпретация.

  30. Учёт сокрытой и неформальной экономики в СНС.
^ Испытания для самоконтроля

  1. СНС ООН включает последующие классификационные подсистемы:

    1. текущие счета (в т. ч. счёт производства, образования, рассредотачивания и использования доходов), счета скопления (операций 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность с капиталом, денежный, иных конфигураций в объёме активов), счёт продуктов и услуг, счета внешнеэкономических операций;

    2. счёт производства, счета рассредотачивания доходов (образования, первичного и вторичного рассредотачивания, использования доходов), счета скопления (операций с капиталом 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность, денежный, иных конфигураций в объёме активов), счёт продуктов и услуг, счета внешнеэкономических операций;

    3. счёт производства, счета рассредотачивания доходов (образования, первичного и вторичного рассредотачивания), использования доходов, счета скопления (операций с капиталом, денежный 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность, иных конфигураций в объёме активов), счёт продуктов и услуг, счета «остального мира»;

    4. счёт производства и использования продуктов и услуг, счёт присвоения первичных доходов, счета рассредотачивания доходов (первичного и вторичного рассредотачивания), использования доходов, счета 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность скопления (операций с капиталом, денежный, иных конфигураций в объёме активов), счета «остального мира».

  2. В границы производства в СНС врубаются последующие виды деятельности:

    1. работники трикотажного комбината продают вынесенные ими изделия 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность;

    2. автовладелец ездит на работу на своем автомобиле;

    3. вешний паводок уничтожает посевы озимых;

    4. рэкетиры держут под контролем торговое предприятие;

    5. все ответы неверны.

  3. Имеются данные по сектору «Домашние хозяйства» (млн. руб.):

Покупки потребительских продуктов 700

Покупки вещественных услуг 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 350

Оплата труда в натуральной форме 210

Продукты, произведённые домохозяйствами для собственного употребления 124

Плата за электричество, воду и газ для бытовых нужд населения 43

Оплата услуг прачечных 22

Покупки рыночных нематериальных услуг популяцией 180

Условно исчисленная плата 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность за проживание в своем жилье 35

Покупки материалов для текущего ремонта владельцами-собственниками 24

Командировочные расходы 3

в том числе дневные 2

Расходы на питание и обмундирование военнослужащих 15

Цена личных бесплатных услуг; предоставленных органами 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность муниципального управления 25

Получено денег от страны в качестве компенсации за покупку фармацевтических средств 10

Объём расходов на конечное потребление сектора составил … (млн. руб.)

  1. Положительная статистическая погрешность в финансовом счете СНС значит, что:

    1. сальдо финансирования 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность, рассчитанное на базе документов Центрального банка Рф (денежный расчет), превосходит сальдо финансирования в счете операций с капиталом СНС по расчетам Росстата;

    2. сальдо финансирования Центрального банка Рф меньше сальдо финансирования Росстата;

    3. скопление незапятнанных активов 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность превосходит сальдо финансирования;

    4. Росстат некорректно оценил изменение кредиторской и дебиторской задолженности.

  2. Изменение припасов вещественных обратных средств не обхватывает изменение цены:

    1. незавершенного производства;

    2. готовой продукции у производителя;

    3. производственных припасов и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность продуктов для перепродажи у компаний торговли, заготовок, материально- технического снабжения;

    4. муниципальных вещественных резервов;

    5. незавершенного полгого ремонта и незавершенного строительства.

  3. Имеются последующие данные о деятельности сектора «Нефинансовые предприятия» (миллиардов. руб.):

Издержки компаний на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность приобретение сырья, материалов, полуфабрикатов, девайсов, горючего, энергии 528

Оплата предприятиями услуг

транспорта 32

связи 14

рекламы 7

Проценты по счетам в банке, приобретенные 10

Проценты за коммерческий кредит, выплаченные предприятиями денежным учреждениям 19

Юридические консультации компаниям 2

Оплата предприятиями коммунальных услуг 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 5

Издержки компаний на командировки собственных работников 28

в т.ч. дневные 9

Расходы на арендную плату за оборудование 72

Рента за землю, выплаченная 13

Расходы на текущий ремонт и текущее сервис
главных фондов 11

Издержки компаний на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность спецодежду, спецпитание 36

Расходы компаний на зарплату работников 157

Промежуточное потребление сектора «Нефинансовые предприятия» равно … (миллиардов. руб.)

  1. Имеются данные о функционировании русской экономики (трлн. руб.):

Незапятнанное кредитование 15,5

Изменение припасов вещественных обратных средств 23,2

Валовое скопление основного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность капитала 153,6

Серьезные и текущие трансферты с «остальным миром» 0,0

Сальдо первичных доходов 611,0

Валовое национальное сбережение составляет … (трлн. руб.)

  1. Некоммерческая товарно-сырьевая биржа относится к сектору:

    1. нефинансовых компаний;

    2. денежных компаний;

    3. органов муниципального управления;

    4. некоммерческих организаций, обслуживающих 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность домашние хозяйства;

    5. все ответы неверны.

  2. Принцип тождества экономических операций в отражении инфы в СНС состоит в равенстве:

    1. сумм по ресурсам и использованию по каждой группе операций для каждого сектора;

    2. записей 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность о ресурсах и использовании по каждому сектору;

    3. записей о ресурсах и использовании по секторам внутренней экономики;

    4. записей о ресурсах и использовании по каждой группе операций по экономике в целом;

    5. записей о ресурсах и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность использовании по каждой группе операций по секторам внутренней экономики.

  3. Нереально получить данные о государственном доходе оковём проведения обследования доходов домашних хозяйств, так как:

    1. он не является суммой доходов домашних хозяйств, а включает также 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность доходы сектора муниципального управления и сектора компаний;

    2. доходы домашних хозяйств включают трансферты, которые не относятся к национальному доходу;

    3. домашние хозяйства не готовы откровенно ответить на поставленные вопросы;

    4. обследование было бы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность очень трудоемко, а приобретенные результаты –недостоверны.

  4. Цель составления счёта первичного рассредотачивания доходов:

    1. показать, как первичные доходы, сделанные в процессе производства, распределяются институциональными единицами и секторами;

    2. показать, как первичные доходы, сделанные в процессе 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность производства, присваиваются институциональными единицами и секторами;

    3. показать, как первичные доходы, сделанные в процессе производства, употребляются институциональными единицами и секторами;

    4. показать, как сумма первичных доходов присваивается собственниками средств производства.

  5. Имеются данные о деятельности экономных муниципальных 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность учреждений (млн. руб.):

оплата труда работников 1550

начисления на зарплату 390

приобретение предметов снабжения и расходных материалов 630

оплата транспортных услуг 250

оплата услуг связи 350

оплата коммунальных услуг 380

амортизация 150

получено от компаний на приобретение 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность нового оборудования 400

Валовой выпуск сектора составил … (млн. руб.)

  1. Многофункциональная систематизация хозяйствующих субъектов употребляется:

    1. в счетах производства и образования доходов;

    2. в счетах рассредотачивания и перераспределения доходов;

    3. в счетах использования располагаемого дохода;

    4. в счёте операций с 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность капиталом;

    5. все ответы неверны.

  2. Имеются данные по сектору «Финансовые учреждения» (миллиардов. руб.):

Валовой выпуск в главных ценах 6,5

Промежуточное потребление 0,8

Оплата труда работников 2,8

Налоги на создание, исключая налоги на продукты 0,0

Валовое 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность скопление главных фондов 0,3

Потребление главных фондов 0,2

Незапятнанная прибыль сектора равна … (миллиардов. руб.)

  1. Имеются последующие данные о доходах и расходах денежных учреждений за год (миллиардов. руб.):

I. Доходы:

Проценты по предоставленным кредитам, приобретенные 53,1

Незапятнанная прибыль 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 98,2

Доходы от инвестирования собственных средств банков 48

II. Расходы

Проценты, выплаченные по депозитам других секторов 54

Валовая зарплата 135

Неотклонимые отчисления на соц страхование 50

Расходы по перевозке ценностей 12

Полный ремонт построек 21

Налог на хозяев 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность построек 13

Расходы на аренду построек 9

Налог на доходы 88

Амортизация 99

Оплата оковёвок на отдых собственных работников 18

Серьезное строительство 72

Приобретение оборудования и тс 135

Покупка золота коммерческими банками 48

Пожертвования благотворительным организациям 27

Содержание объектов соцкультбыта 14,2

Передача компов 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность вузу 7,1

Валовые располагаемые доходы сектора составили … (миллиардов. руб.)

  1. Имеются последующие данные о секторе некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства (тыс. руб.)

Издержки некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства по текущей деятельности 3072

в т.ч 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность. оплата труда наемных работников 1258

потребление основного капитала 316

Предприятия безвозмездно передали в фонд поддержки беженцев фармацевтических средств, одеял, обуви, одежки на 25

Пожертвования фонду от забугорных организаций 37

Банки передали фонду компы 33

Объём фактического конечного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность употребления некоммерческих организаций, обслуживающих домашние хозяйства равен … (тыс. руб.)

  1. Имеются данные о расходах домашних хозяйств на приобретение продуктов и услуг (млн. руб.):

Покупки потребительских продуктов 700

Покупки вещественных услуг 350

Оплата 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность труда в натуральной форме 210

Продукты, произведённые домохозяйствами для собственного употребления 124

Плата за электричество, воду и газ для бытовых нужд населения 43

Оплата услуг прачечных 22

Покупки рыночных нематериальных услуг популяцией 180

Условно исчисленная плата за проживание 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в своем жилье 35

Покупки материалов для текущего ремонта владельцами-собственниками 24

Командировочные расходы 3

в том числе дневные 2

Расходы на питание и обмундирование военнослужащих 15

Цена личных бесплатных услуг, предоставленных органами муниципального управления 25

Получено денег 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность от страны в качестве компенсации за покупку фармацевтических средств 10

Фактическое конечное потребление домохозяйств равно … (млн. руб.)

  1. Валовое скопление главных фондов в СНС не включает:

    1. ввод в действие главных фондов;

    2. издержки на полный 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность ремонт главных фондов;

    3. покупки автомобилей домашними хозяйствами для личного использования;

    4. покупки автомобилей предприятиями;

    5. незавершенное создание в строительстве;

    6. издержки домохозяйств на приобретение продуктов долгого использования;

    7. покупки земли.

  2. Принцип балансового равенства экономических операций 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в отражении инфы в СНС состоит в равенстве:

    1. сумм по ресурсам и использованию по каждой группе операций для каждого сектора;

    2. записей о ресурсах и использовании для каждого сектора;

    3. записей о ресурсах и использовании по секторам 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность внутренней экономики;

    4. записей о ресурсах и использовании по каждой группе операций по экономике в целом;

    5. записей о ресурсах и использовании по каждой группе операций по секторам внутренней экономики.

  3. Промежуточное потребление в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность СНС – это:

    1. продукция, которая может быть потреблена на сто процентов в течение нескольких отчетных периодов;

    2. продукты и услуги, которые трансформируются либо вполне потребляются как издержки на создание в отчетном периоде 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность;

    3. продукты и услуги, которые трансформируются либо вполне потребляются как издержки на создание в течение нескольких отчетных периодов;

    4. часть валового выпуска, применяемая на возмещение издержек причин производства;

    5. продукт либо услуга, потребляемые в процессе производства;

    6. ни одно 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность из предложенных определений не подходит.

  4. Имеются данные по Рф за 1999 год (миллиардов. руб.):

Валовая прибыль и валовые смешанные доходы 1958,5

Оплата труда наемных работников 1923,2

Налоги на продукты и импорт 542,2

Субсидии на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность продукты и импорт 132,6

Промежуточное потребление 3612,6

Другие налоги на создание (незапятнанные) 254,3

Доходы от принадлежности, приобретенные от «Остального мира» 80,7

Доходы от принадлежности, переданные «Остальному миру» 273,2

Валовой государственный доход экономики равен … (миллиардов. руб.)

  1. К «Налогам на доходы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и имущество» относятся:

    1. отчисления от прибыли;

    2. покупки услуг страхования;

    3. подоходный налог;

    4. налог с оборота;

    5. рентные платежи;

    6. налог с хозяев тс;

  2. Разница меж валовым выпуском в главных ценах и промежным потреблением в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность ценах покупателя равна валовой добавленной цены, причём ВДС представляет собой агрегат в:

    1. главных ценах;

    2. ценах производителя;

    3. факторных ценах;

    4. ценах покупателя;

    5. корректный ответ дать нереально.

  3. Имеются последующие данные по экономике страны (млн. руб 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.):

Фонд оплаты труда в сфере вещественного производства 3718

Фонд оплаты труда в сфере производства услуг 1415

Фонд вещественного поощрения рабочих и служащих 407

Единовременные премии и вознаграждения, не входящие в фонд оплаты труда 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и фонд вещественного поощрения рабочих и служащих 110

Доходы типа зарплаты 815

Доходы самозанятых лиц 512

Оплата труда работников кооперативов 910

Натуральные выплаты от сельхозпредприятий в порядке оплаты труда 502

Оплата труда в колхозах 1817

в т.ч. оплата 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность труда наемного персонала в колхозах 323

Цена питания и обмундирования для военнослужащих 703

Комиссионные и чаевые 221

Зарплата наемной прислуги 460

Отчисления на соц страхование рабочих и служащих 1712

Взносы в централизованный фонд общественного обеспечения и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность общественного страхования колхозников 830

Отчисления на непременное городское страхование 920

Пособия по соц обеспечению, выплаченные предприятиями и организациями своим работникам 705

Фактические отчисления на соц страхование равны … (млн. руб.)

  1. Имеются последующие данные по экономике страны (млн. руб.):

Фонд 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность оплаты труда в сфере вещественного производства 3718

Фонд оплаты труда в сфере производства услуг 1415

Фонд вещественного поощрения рабочих и служащих 407

Единовременные премии и вознаграждения, не входящие в фонд оплаты труда и фонд вещественного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность поощрения рабочих и служащих 110

Доходы типа зарплаты 815

Доходы самозанятых лиц 512

Оплата труда работников кооперативов 910

Натуральные выплаты от сельхозпредприятий в порядке оплаты труда 502

Оплата труда в колхозах 1817

в т.ч. оплата 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность труда наемного персонала в колхозах 323

Цена питания и обмундирования для военнослужащих 703

Комиссионные и чаевые 221

Зарплата наемной прислуги 460

Отчисления на соц страхование рабочих и служащих 1712

Взносы в централизованный фонд общественного обеспечения и общественного страхования 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность колхозников 830

Отчисления на непременное городское страхование 920

Пособия по соц обеспечению, выплаченные предприятиями и организациями своим работникам 705

Оплата труда наемных работников составила … (млн. руб.)

  1. В показатель «Капитальные трансферты» не врубаются:

    1. серьезные 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность вложения;

    2. расходы на формирование основного стада и погашение ссуд на эти цели;

    3. полный ремонт;

    4. возмещения за снос домов и насаждений, принадлежащих популяции;

    5. нет верного ответа.
^ Задачки для самостоятельного решения
Темы 3-9

По мере надобности построения 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность счетов целенаправлено включать в их только те характеристики, которые упоминаются и рассчитываются в задачке. Более того, текущие счета СНС можно вести в одной таблице

  1. Выручка от реализации промышленной продукции составила 250 миллиардов. руб., в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность т.ч. предварительно (до отчётного периода) отгруженную готовую продукцию – 25 миллиардов. руб. Понятно, что в отчётном периоде было произведено полуфабрикатов на 150 миллиардов. руб., из которых реализовано на сторону 35 миллиардов. руб. и на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 100 миллиардов. руб. переработано. Цена работ промышленного нрава по заказам со стороны равнялась 30 миллиардов. руб. Остаток незавершенного производства (в пересчёте на цены предприятия) составлял на начало отчетного периода 45миллиардов. руб., на его 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность конец возрос до 55 миллиардов. руб.

Обусловьте:

а) валовой выпуск индустрии за рассматриваемый период;

б) долю готовой промышленной продукции в выпуске;

в) выручку от реализации продуктов и услуг, произведённых в отчётном периоде.

  1. Объёмы работ, выполненные в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность отчётном году строй организациями, характеризуются последующими данными: (млн. руб.)

Выполнено строй, монтажных, геологоразведочных, буровых и проектных работ

12600

Введено в действие законченных объектов строительства

15000

в том числе цена установленного оборудования

2700

Незавершённое строительство 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность:




на начало года

120

на конец года

420

Незавершённое строительное создание:




на начало года

150

на конец года

90

Полный ремонт главных фондов:

540

в том числе оборудования

120

Обусловьте:

а) объём выполненных серьезных вложений;

б) валовой выпуск строительства 2-мя вероятными способами.

  1. Имеются 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность последующие данные о результатах функционирования экономики:

Наименование отраслей

Выпуск

Промежуточное потребление

Дорожное хозяйство

5

1

Жилищное хозяйство

27

5

Заготовки

7

3

Здравоохранение, физкультура, и соц обеспечение

31

10

Информационно-вычислительное сервис

2

1

Коммунальное хозяйство и бытовое сервис (в части услуг нематериального нрава)

16

4

Кредитование

16

4

Культура и искусство

9

3

Лесное хозяйство

1

0

Материально 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность-техническое снабжение

15

9

Народное образование

48

8

Наука и научное сервис

55

13

Публичные организации, обслуживающие домашние хозяйства

5

2

Оптовая торговля

5

1

Индустрия

868

500

Остальные виды деятельности вещественного производства, включая те из их, которые связаны с рыночной инфраструктурой

8

2

Розничная торговля и публичное питание

62

31

Сельское хозяйство

265

100

Связь 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность

11

1

Страхование

2

0

Строительство

166

80

Транспорт

85

21

Управление и оборона

104

74

Дополнительная информация:

а) промежуточное потребление косвенно измеряемых услуг денежного посредничества 20

б) потребление главных фондов, всего 180

в том числе в сфере нематериальных услуг 70

в) нематериальные услуги, потребляемые в сфере вещественного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность производства, составляли 20% от их выпуска

г) незапятнанные налоги на продукты и услуги, (включая завезенные из других стран), всего 140

в том числе на услуги 40

д) сальдо первичных доходов, поступивших из-за границы +50

Обусловьте:

а) валовой 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и незапятнанный внутренний продукт;

б) валовой и незапятнанный государственный доход;

в) валовой выпуск и промежуточное потребление – по сферам деятельности и в целом в экономике;

  1. Имеются последующие данные о финансово-экономической деятельности 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность хозяйствующих субъектов различных секторов и подсекторов государственной экономики (миллиардов. условных валютных единиц):

Валовая продукция компаний вещественного производства (в ценах покупателя)

50

в том числе налог на добавленную цена

4

Платные нефинансовые услуги (без услуг жилищного хозяйства)

10

Текущие 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность издержки экономных организаций (без амортизации), всего

12

в том числе расходы на оплату труда и налоги

8

Квартплата за наемное жилище

5

Условная жилая рента живущих в собственных домах

4

Выручка финансово-кредитных организаций от предоставления услуг

2

Страховые 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность премии и страховые и страховые возмещения:




страховые премии

7

страховые возмещения

6

Доходы маленьких некорпорированных компаний, рассматриваемых в составе домашних хозяйств

12

в том числе применено на возмещение промежного употребления

2

Вещественные издержки компаний вещественного производства (включая амортизацию)

36

Нематериальные услуги, потребленные предприятиями 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность вещественного производства (без денежного посредничества)

5

Промежуточное потребление нефинансовых учреждений (без жилищного хозяйства), оказывающих платные услуги

4

Потребление главных фондов, всего

20

в том числе в сфере нематериальных услуг

9

из неё по экономным организациям

4

Промежуточное потребление косвенно измеряемых 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность услуг денежного посредничества

2

Промежуточное потребление страховых организаций

1

Промежуточное потребление в отрасли «Жилищное хозяйство»

2

Незапятнанный налог на импорт

12

Сальдо первичных доходов, поступивших из-за границы

-2

Обусловьте:

а) общий объём произведённых вещественных благ и услуг 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность (в ценах конечного использования);

б) валовой выпуск, промежуточное потребление и валовую добавленную цена – в целом и по сферам деятельности (при условии, что продукция и промежуточное потребление маленьких некорпорированных компаний и косвенно измеряемых 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность услуг денежного посредничества распределяются меж вещественным созданием и сферой нематериальных услуг напополам);

в) валовой и незапятнанный внутренний продукт;

г) валовой и незапятнанный государственный доход.

  1. Имеются последующие данные о финансово-экономической деятельности хозяйствующих субъектов различных секторов 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и подсекторов государственной экономики (миллиардов. руб.)

Выпуск компаний вещественного производства

225

Выпуск компаний, оказывающих платные нефинансовые услуги
(без жилищного хозяйства)

145

Текущие издержки экономных организаций (без амортизации), всего

105

Выпуск отрасли «Жилищное хозяйство»

75

Выручка финансово-кредитных учреждений 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность от предоставленных услуг

35

Страховые премии и страховые возмещения:

страховые премии

страховые возмещения


45

35

Доходы некорпорированных компаний

в том числе применяемые для промежного употребления

55

35

Вещественные издержки компаний вещественного производства (включая амортизацию)

105

Нематериальные услуги, потребленные предприятиями 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность вещественного производства

55

Промежуточное потребление нефинансовых учреждений, оказывающих платные услуги

65

Потребление главных фондов (без жилищного хозяйства), всего

в т.ч. по компаниям сферы нематериальных услуг

из их по организациям, оказывающим нерыночные услуги

105

53

10

Промежуточное потребление косвенно измеряемых услуг денежного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность посредничества

101

Промежуточное потребление страховых организаций

31

Общие издержки (включая амортизацию) без оплаты труда работников, по эксплуатации жилищного хозяйства, всего

в том числе амортизация жилищного фонда


71

51

Налог на продукты

57

Субсидии на продукты

47

Незапятнанный налог на импорт

55

Сальдо первичных доходов, поступивших из 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность-за границы (+)

15

Обусловьте:

а) общий объём произведённых вещественных благ и услуг (в ценах конечного использования);

б) выпуск в целом и по сферам деятельности;

в) промежуточное потребление, валовую и чистую добавленную цена – в целом и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность по сферам деятельности;

г) валовой и незапятнанный внутренний продукт;

д) валовой и незапятнанный государственный доход.

  1. Представим, что экономика разделяется лишь на две отрасли: А и Б. Ветвь А производит потребительские продукты (конкретно 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность реализуемые домашним хозяйствам) и продукцию производственного предназначения для отрасли Б, которая в свою очередь производит вкладывательные продукты. Условимся, что внешнеторговые связи заключались исключительно в импорте.

Ветвь А произвела потребительской продукции 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на сумму 600 миллиардов. руб. и воплотила популяции по ценам, увеличенным на 20% за счёт НДС; эта же ветвь произвела продукцию производственного предназначения для отрасли Б и воплотила её по ценам, с учетом НДС в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 25%, на сумму 500 миллиардов. руб. В целях производства обозначенной продукции ветвь А израсходовала сырья и материалов на сумму 300 миллиардов. руб., на оплату труда – 350 миллиардов. руб., на налоги на строения и землю – 120 миллиардов. руб 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность., амортизация составила 150 миллиардов. руб. Следует подразумевать, что использовалось сырьё и материалы за счёт собственных припасов.

Ветвь ^ Б некое время хранила продукцию отрасли А (в виде полуфабрикатов и девайсов изделий) на складах, в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность течение которого цены на неё возросли в два раза. Потом продукция полностью была применена при производстве вкладывательных продуктов на сумму 3000 миллиардов. руб. и реализована отрасли А с добавлением 15% НДС. Не считая издержек 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на приобретение полуфабрикатов и девайсов изделий ветвь Б использовала находившиеся в припасах сырье, горючее и материалы на сумму 100 миллиардов. руб. (цены на их не изменялись), перечислила на, оплату труда 750 миллиардов. руб., в том 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность числе 250 миллиардов. руб. было выплачено зарубежным рабочим, 440 – на налоги на строения и землю, также на амортизационные отчисления – 330 миллиардов. руб.

Домашние хозяйства, не считая зарплаты, получили из бюджета пособий на сумму 120 миллиардов. руб 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность., трансфертных валютных поступлений из-за границы – 40 миллиардов. руб.; процентные поступления составили 60 миллиардов. руб.; выплачен личный подоходный налог на сумму 150 миллиардов. руб.

Понятно также, что импорт, составивший 500 миллиардов. руб., вполне применен 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность домашними хозяйствами на конечное потребление; зарубежные рабочие направили приобретенные валютные доходы на родину через банковскую систему.

На основании приведённой инфы требуется:

    1. составить счета производства и образования доходов на отраслевом уровне;

    2. составить 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность счёт производства на макроуровне;

    3. составить счета первичного рассредотачивания, вторичного рассредотачивания и использования располагаемого дохода для сектора «Домашние хозяйства»;

    4. найти ВВП 3-мя способами – производственным, распределительным и способом конечного использования;

    5. найти валовой и незапятнанный государственный доход;

    6. найти 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность сбережение домашних хозяйств.

  1. Обусловьте индекс физического объёма валового выпуска, ВВП и индекс-дефлятор ВВП на базе последующих данных:

    Характеристики по группам отраслей либо сфер деятельности

    Сумма, миллиардов. руб.

    Индексы, базовый период 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность = 100

    базовый

    отчетный

    цен

    объемов

    Валовой выпуск отраслей вещественного производства

    100

    200

    160



    Валовой выпуск рыночных услуг

    150

    450

    250



    Текущие издержки, включая потребление главных фондов, экономных организаций, оказывающих услуги коллективного нрава

    80,0

    160



    120

    Текущие издержки, включая потребление главных фондов экономных организаций, оказывающих услуги личного нрава

    50

    95,7



    116

    Промежуточное потребление 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в отраслях вещественного производства

    40

    90

    180



    Промежуточное потребление в сфере рыночных услуг (% к валовому выпуску обозначенной сферы деятельности; один и тот же для текущих и неизменных цен)

    30

    28





    Промежуточное потребление экономных организаций, оказывающих личные услуги и услуги коллективного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность нрава

    32,5

    66,5

    175



    Незапятнанные налоги на продукты и импорт

    24

    60

    240



  2. Имеются последующие условные данные: в базовом периоде реализовано продукции на 135 миллиардов. руб. при средней цены обратных фондов в 22,5 миллиардов. руб. В текущем периоде реализация продукции возросла на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 8%, а число оборотов возросло на 2%.

Обусловьте:

а) объём реализации продукции и число оборотов обратных средств в отчетном периоде;

б) уменьшение обратных средств за отчетный период по сопоставлению с базовым периодом;

в) сумму 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность высвобожденных обратных средств в итоге ускорения их оборачиваемости (последняя определяется оковём сопоставления фактической среднегодовой цены обратных средств с объёмом обратных средств, который был бы нужен для обеспечения объёма реализации продукции 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в отчетном периоде при базовых показателях оборачиваемости).

  1. На основании приводимой ниже инфы о доходах и расходах за отчетный период различных институционных единиц постройте систему счетов в матричной форме (виды операций в разрезе 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность институциональных секторов):

1. Студенты получили (в условных валютных единицах):

стипендию 180

зарплату 300

грант 10

2. Расходы студентов составили (в условных валютных единицах) на:

приобретение российскей продукции 150

приобретение ввезенной продукции 50

налоги 15

3. Оставшаяся часть доходов студентов поступила 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на депозитный счет.

4. Сектор нефинансовых компаний произвел и воплотил продукцию на сумму 600 условных валютных единиц (промежуточное потребление тут в целях упрощения принимается за 0).

5. Доход нефинансовых компаний от реализации продукции применен на:

зарплату 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность работающим студентам 300

зарплату другим категориям работающего населения 200

выплату налога 5

6. Произведённая нефинансовыми предприятиями продукция применена на:

потребление студентов 150

потребление других категорий населения 250

7. Оставшаяся часть продукции, произведённой нефинансовыми предприятиями, передана в порядке гуманитарной помощи (20%) и поступила 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в припас (80%).

  1. На основании приведённых данных о экономических операциях постройте систему счетов в виде сводной таблицы (от счёта производства до счёта операций с капиталом включительно) для последующих секторов экономики:

              1. Нефинансовые 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность предприятия;

              2. Денежные учреждения;

              3. Муниципальные учреждения;

              4. Домашние хозяйства

Нефинансовые предприятия произвели в отчетном периоде и продали продукции на 19200, было затрачено 5600 на покупку сырья и материалов, произведённых в прошлом периоде, из их в производстве было израсходовано 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 4800. Были приобретены авто за 480. Оплата труда работников составила 3200, амортизация главных фондов – 1600. Были уплачены налоги: НДС – 3200, на строения – 1120, на фонд зарплаты – 800, на прибыль – 1280, также проценты за кредит – 2240. Из бюджета были получены вкладывательные субсидии в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность размере 640.

Денежные учреждения получили проценты по кредитам, предоставленным институциональным единицам других секторов экономики, в размере 26880 и за вспомогательные денежные услуги – 320. Они выплатили проценты по депозитам по единицам других секторов в размере 24000, заполучили 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и использовали для текущей деятельности в отчетном периоде продуктов и услуг на 480, выплатили работникам 960, уплатили за аренду построек 640, выплатили налоги: на строения – 80, на прибыль – 320. Также они произвели полный ремонт собственных помещений 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на 48 и подарили школе компы на 16.

Экономные организации (единицы сектора общего муниципального управления). Поступления налогов в муниципальный бюджет составили 4320, в том числе налоги на создание и импорт – 2880, на прибыль и доходы – 1440. Расходы бюджета на 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность содержание экономных учреждений образования, здравоохранения и другие составили: оплата труда – 1600, покупка продуктов и услуг для текущей деятельности – 800. Было выплачено субсидий на покрытие убытков компаний от реализации продукции по ценам ниже 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность себестоимости 1120, пенсий, пособий и стипендий – 960. Износ построек экономных организаций составил 160. За счёт экономных средств было приобретено мед оборудование-320. Забугорный спонсор подарил муниципальному вузу телескоп за 80. Школы получили в подарок от российских банков компы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на 16.

Домашние хозяйства. Население произвело и продало сельскохозяйственной продукции на 800, при всем этом для производства этой продукции было куплено семян, кормов, удобрений, произведённых за предшествующий период, – на 320. Репетиторы получили за личные уроки 160, заплатив 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность за лицензии на право личного преподавания 32. Другие доходы населения составили: оплата труда – 3200, пенсии, пособия и стипендии – 960, проценты по депозитам – 480. Личный подоходный налог составил – 288. На покупку потребительских продуктов и услуг население израсходовало 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 2880, на покупку новых домов – 640, при всем этом для покупки домов были взяты кредиты в банках в размере 320.

Тема 10

  1. Имеются последующие условные данные о ввозе и вывозе продуктов и оказанных услугах (резидентам 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность нерезидентами и нерезидентам резидентами) (в текущих ценах, млн. условных единиц):

Наименование показателя

2005

2007

Индекс физического объёма

(2007 к 2005, %)

1. Ввоз продуктов

10600

14800

102

2. Вывоз продуктов

12600

15800

105

3. Личный багаж приезжающих в страну

560

850

110

4. Личный багаж уезжающих из страны

470

620

108

5. Услуги резидентам, оказанные нерезидентами

830

970

105

6. Услуги нерезидентам, оказанные резидентами

890

990

104

7. Финансовая помощь 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность:

а) приобретенная

б) переданная


240

120


200

180


99

102

8. Обретенные и потребленные продукты и услуги физическими лицами – резидентами за рубежом

180

240

106

9. Обретенные и потребленные продукты и услуги физическими лицами –нерезидентами в нашей стране

210

290

108

10. Транзит зарубежных продуктов

380

500

116

11. Реэкспорт без завоза в страну

190

250

106

12. Продукты 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность военного предназначения:

а) ввоз

б) вывоз


340

1690


370

2100


102

108

13. Поставки электроэнергии

170

200

105

14. Ввоз продуктов с целью переработки

80

120

115

15. Покупка зарубежных кинофильмов

240

320

110

16. Продажа российских кинофильмов забугорным странам

70

80

95

17. Вывоз продуктов, не зарегистрированный таможенными службами

120

150

101

18. Ввоз продуктов, не зарегистрированный таможенными службами

560

790

108

Обусловьте:

  1. характеристики объёма экспорта, импорта и внешнеторгового оборота 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность за 1995 и 1998 гг. – в текущих ценах;

  2. характеристики объёма экспорта, импорта и внешнеторгового оборота за 1995 и 1998 гг. – в ценах 1995 г. и индексы физического объёма – по обозначенным показателям;

  3. динамику цены внешнеторгового оборота и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность воздействие на эту динамику конфигурации физического объёма внешнеторгового оборота и цен на экспортную и ввезенную продукцию.

  1. Имеются последующие условные данные о ввозе и вывозе продуктов и оказанных услугах (резидентам нерезидентами и нерезидентам резидентами 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность) (в текущих ценах, млн. условных единиц) и изменении их объёмов:

Наименование показателя

2000

2007

Индекс физического объёма

2007 к 2000, %

1. Ввоз продуктов

530

7400

110

2. Вывоз продуктов

630

7900

107

3. Личный багаж приезжающих в страну

28

430

115

4. Личный багаж уезжающих из страны

23

310

111

5. Услуги резидентам, оказанные нерезидентами

41

490

109

6. Услуги нерезидентам, оказанные 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность резидентами

44

440

112

7. Финансовая помощь:

а) приобретенная

б) переданная


12

12


100

100


102

109

8. Обретенные и потребленные продукты и услуги юридическими и физическими лицами – резидентами за рубежом

9

120

110

9. Обретенные и потребленные продукты и услуги юридическими и физическими лицами – нерезидентами в нашей стране 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность

10

150

113

10. Транзит зарубежных продуктов

19

250

119

11. Реэкспорт без завоза в страну

10

130

108

12. Продукты военного предназначения:

а) ввоз

б) вывоз


17

84


180

1050


105

113

13. Поставки электроэнергии

8

100

107

14. Ввоз продуктов с целью переработки

4

60

118

15. Покупка зарубежных кинофильмов

12

160

114

16.Продажа российских кинофильмов забугорным странам

4

40

99

17. Вывоз продуктов, не зарегистрированный таможенными службами

6

80

106

18. Ввоз продуктов, не 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность зарегистрированный таможенными службами

28

390

114

Обусловьте:

  1. характеристики объёма экспорта, импорта и внешнеторгового оборота за 1992 и 1998 гг. – в текущих ценах;

  2. характеристики объёма экспорта, импорта и внешнеторгового оборота за 1992 и 1998 гг. – в ценах 1992 г. и индексы физического объёма – по обозначенным 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность показателям;

  3. динамику цены внешнеторгового оборота и воздействие на эту динамику конфигурации физического объёма внешнеторгового оборота и цен на экспортную и ввезенную продукцию;

  4. объёмы ресурсов, ввезенных в страну и вывезенных из страны; сальдо 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность ввоза-вывоза ресурсов — в текущих ценах и ценах 1992 г.;

  5. индекс критерий торговли.

  1. Группа сограждан, резидентов Рф за 6 месяцев работы за границей получила 10,0 млн. долл. США. Расходы этой группы людей составили (млн. долл 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность.):

покупка продуктов и услуг, которые потреблены заграницей 2,0

покупка аудио- и видеоаппаратуры, привезенной в Россию 1,5

покупка компов, привезенных в Россию 1,2

покупка акций забугорных компаний 1,3

платеж штрафа за нарушение правил дорожного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность движения 0,05

перечислено в забугорные банки (по стране пребывания) 1,0

получено процентов от вкладов в забугорные банки 0,03

подарки родственникам в Рф (в валютной форме) 0,8

Другие средства вложены в депозитные счета банков и получено на их 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность в виде процентов 0,1 млн. долл. По возвращении в Россию обозначенная группа людей получила в наследие от родственников за границей 2,5 млн. долл. в виде счетов в банках.

Требуется составить кусок платёжного баланса и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность вычислить сальдо платёжного баланса по текущим операциям, сальдо платёжного баланса по операциям с финансовыми инструментами и капиталом, общее сальдо платёжного баланса.

  1. За отчетный и базовый периоды значения отдельных статей платёжного баланса 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность по данной стране составляли (миллиардов. руб.)

Наименование отдельных позиций

Период

базовый

отчетный

Доходы (текущие) переданные

393

662

Импорт продуктов (в ценах ФОБ)

2829

6660

Импорт услуг

2690

1211

Портфельные инвестиции в страну

-12

266

Прямые инвестиции в страну

668

830

Другие инвестиции в страну

3162

1632

Счёт операций с капиталом

-159

-83

Текущие трансферты приобретенные

839

626

Ошибки 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и пропуски (при составлении платёжного баланса)

86

-189

Экспорт продуктов (в ценах ФОБ)

5312

6308

Экспорт услуг

315

669

Требуется:

  1. выстроить платёжный баланс (в виде колонки: соответственно для базового и текущего периодов), выделив собирательные позиции по счету текущих операций, по счету операций 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность с капиталом и денежных операций, ошибки и пропуски, также общий баланс;

  2. проанализировать изменение экономических и денежных отношений данной страны с забугорным миром.

Примечание: При решении данной задачки направьте внимание 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность на символ величины отдельных позиций при построении платёжного баланса. Символ величины позиции «Ошибки и пропуски (при составлении платёжного баланса)» задан.

Тема 14.

Для расчётов нужно выстроить два уравнения: по первой и 2-ой строчкам балансовой таблицы, используя 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность уравнение математической модели межотраслевого баланса. Вопросы различий в оценке выпуска и ВВП тут и в подобных заданиях не рассматриваются.

  1. Представим, что экономика состоит из 2-ух отраслей и имеется последующая информация о коэффициентах 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность прямых издержек и размерах конечного спроса по каждой из отраслей:

Коэффициенты прямых издержек (aij)

Конечный спрос(Yij)

а11 = 0,2 а12 = 0,5

Y1 = 80

a21 = 0,3 а22 = 0,4

Y2 = 20

Обусловьте: валовой выпуск по экономике в целом (X1 + Х 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность2) и соотношения валового выпуска и ВВП; ВВП и промежного употребления.

  1. Представим, что экономика состоит из 2-ух отраслей и имеется последующая информация о коэффициентах прямых издержек и размерах конечного спроса по 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность каждой из отраслей:

Коэффициенты прямых издержек (aij)

Конечный спрос(Yij)

а11 = 0,35 а12 = 0,55

Y1 = 2600

a21 = 0,25 а22 = 0,35

Y2 = 2400

Обусловьте: валовой выпуск по экономике в целом (X1 + Х2) и соотношение валового выпуска и ВВП; ВВП 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и промежного употребления; как поменяется валовой выпуск, если прямые издержки на единицу продукции сократятся: по а11с 0,35 до 0,30 и по а12 с 0,55 до 0,50.

  1. Представим, что экономика состоит из 2-ух отраслей и 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность имеется последующая информация о коэффициентах прямых издержек и размерах конечного спроса по каждой из отраслей:

Коэффициенты прямых издержек (aij)

Конечный спрос(Yij)

а11 = 0,27 а12 = 0,35

Y1 = 800

a21 = 0,63 а22 = 0,45

Y2 = 200

Обусловьте:

  1. валовой выпуск по экономике в целом 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность (X1 + Х2) и соотношение валового выпуска и ВВП; ВВП и промежного употребления;

  2. увеличение экономической эффективности производства (по показателю затратоёмкости ВВП = промежуточное потребление / валовой выпуск × 100%) в процентах, если прямые издержки 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность продукции 1-й на создание единицы продукции 2-й уменьшатся на 20%.

  1. Представим, что экономика состоит из 2-ух отраслей и имеется последующая информация о коэффициентах прямых издержек и величине валового выпуска каждой из отраслей:

Коэффициенты 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность прямых издержек (aij)

Валовой выпуск хi

а11 = 0,2 а12 = 0,5

Х1 = 160

a21 = 0,3 а22 = 0,6

Х2 = 3(х11 +х21)

Обусловьте: валовой внутренний продукт по экономике в целом (X1 + Х2) и соотношение валового выпуска и ВВП; ВВП и промежного употребления.

Примечание. х 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность11 и х21 – величины прямых издержек хij продукции i-й отрасли на создание продукции j-й отрасли.

  1. Представим, что экономика состоит из 2-ух отраслей и имеется последующая информация о коэффициентах 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность прямых издержек и величине валового выпуска каждой из отраслей:

Коэффициенты прямых издержек (aij)

Валовой выпуск х1

а11 = 0,35 а12 = 0,55

Х1 = 11552

a21 = 0,25 а22 = 0,35

Х2 = 3(х11 +х21)+5040

Обусловьте:

  1. валовой внутренний продукт по экономике в целом (Y1 + Y 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность2) и соотношение валового выпуска и ВВП; ВВП и промежного употребления.

  2. на сколько (в процентах) уменьшится ВВП, если увеличатся прямые издержки на единицу продукции: по a21 с 0,25 до 0,30, по а22с 0,35 до 0,4.
^ 9.Самостоятельная работа 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность студентов
Самостоятельная работа студентов очной формы обучения подразумевает самостоятельное исследование теоретического материала для опроса на семинарских упражнениях, конспектирование материала из учебников и монографий, подготовку докладов, темы которых представлены в разделе «Формы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность текущего, промежного, рубежного и итогового контроля», решение задач, выполнение самостоятельных расчётных работ.

Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения подразумевает исследование материала в согласовании с содержанием курса, подготовку к семинарским занятиям в 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность согласовании с представленными планами, ответы на вопросы тестов, представленных в данном комплексе, решение задач. Неотклонимый элемент самостоятельной работы студентов заочной формы обучения – контрольная работа, выполняемая в межсессионный период.

Примерный график самостоятельной работы студентов

Тема

Недели

Часы

Содержание 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность СРС

Форма контроля

А

1

2

3

4

  1. Появление и развитие СНС

1-3

2

Исследование ретроспективы государственного счетоводства

Доклады

  1. Цели, принципы построения и главные категории СНС

2-3

2

Исследование главных категорий СНС

Семинар, проверочная работа

  1. Учёт процесса производства

3-4

4

Решение задач, наполнение государственных счетов

Аудиторная самостоятельная работа, проверка результатов внеаудиторной работы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность, защита внеаудиторной самостоятельной работы

  1. Учёт образования доходов

4-5

4

  1. Учёт рассредотачивания и перераспределения доходов

5-6

12

  1. Учёт использования доходов

6-7

8

  1. Учёт операций с капиталом

7-8

5

  1. Учёт операций с активами и государственного богатства

8-10

10

  1. Счета остального мира

9-10

5

  1. Платёжный баланс

10-11

7

Исследование животрепещущих вопросов платёжного баланса

Доклады

  1. Интернациональная вкладывательная позиция и наружный долг

11-12

2

Исследование истории 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность и современного состояния наружного долга государств мира

Доклады

  1. Счёт продуктов и услуг и система таблиц «затраты – выпуск»

13

5

Решение задач, расчётная работа

Аудиторная самостоятельная работа, проверка результатов внеаудиторной работы

  1. Состав таблиц «затраты – выпуск»

14-15

2

  1. Черта межотраслевых связей с 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность помощью межотраслевого баланса

15-17

7

  1. Сокрытая и неформальная экономика в СНС

17-18

2

Исследование животрепещущих заморочек исследования теневой экономики

Доклады

содержание

1. Организационно-методический раздел дисциплины 4

2. Объём дисциплины, виды учебной работы и формы контроля в согласовании с учебным планом 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность специальности по формам обучения
5

3. Направленный на определенную тематику план дисциплины 6

4. Содержание дисциплины 8

5. Планы семинарских (практических) занятий 13

6. Контрольная работа для студентов заочной формы обучения 17

Методические указания по выполнению контрольных работ 17

Начальные данные для выполнения контрольной работы 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность 18

7. Учебно-методические материалы по дисциплине 18

^ Методологические первоисточники 18

Литература 19

Повторяющиеся издания 20

Электрические источники 20

8. Формы текущего, промежного, рубежного и итогового контроля 21

Примерная тема докладов 21

Примерные вопросы к экзамену 21

Испытания для самоконтроля 23

Задачки для самостоятельного 7.Учебно-методические материалы по дисциплине - Рабочая программа дисциплины Специальность решения 31

9. Самостоятельная работа студентов 43



Станислав Юрьевич Казакевич


СИСТЕМА Государственного СЧЕТОВОДСТВА (СНС)


Рабочая программка дисциплины

для студентов специальности

080103.65 «Национальная экономика»

очной и заочной форм обучения


Формат 60х84/16. Гарнитура Times New Roman.

Объем 2,56 у.-п. л.



8-matematicheskaya-ekonomika-programmi-vstupitelnih-ispitanij-v-rossijskij-gosudarstvennij-socialnij-universitet.html
8-meri-po-predotvrasheniyu-iili-snizheniyu-negativnogo-vozdejstviya-t-499579-81-7778-e-mail-eco-11lenta-ru.html
8-metodicheskie-ukazaniya-studentu-po-organizacii-samostoyatelnoj-raboti-po-discipline.html