8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения

^ 8. Педагогический коллектив школы
Учитель занимает в школе главную позицию в образовательном процессе. От его квалификации, личных свойств и профессионализма зависит решение заморочек обучения и воспитания.

В школе работают 36 преподавателей. Все имеют высшее 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения педагогическое образование.

Квалификация:

В 2010-11 учебном году 

-повысили свою квалификацию в ЧРИО 11 учителей: 5 учителей филологов (выездные курсы), 3 учителя исходной школы (выездные курсы), учитель ФЗК 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, учитель географии, и учитель британского языка.

- прошли аттестацию 8 человек: 1 человек на присвоение высшей квалификационной категории, 4 человека - на доказательство I квалификационной категории по должности «Учитель», 3 чел аттестовались на II квалификационную категорию.

Анализ кадрового 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения состава за последние 3 года указывает, что педагогический коллектив школы стабилен, но имеется тенденция к повышению среднего возраста учителей.
^ 9. Структура научно-методической работы школы
Методическая работа школы строится в согласовании со статьей 92 п 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. 2.5. Закона Русской Федерации «Об образовании».

Методическое обеспечение образовательного процесса носит непрерывный нрав, включает разные формы и содержание деятельности. На практике реализуется принцип педагогической поддержки деятельности каждого члена коллектива.

^ Методическая тема школы 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Современные подходы к организации образовательного процесса в критериях перехода на федеральные муниципальные образовательные эталоны нового поколения».

^ Система управления научно-методической работой школы.

В текущее время в школе на неизменной базе работают 7 методических 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения объединений учителей:

ШМО

Управляющий объединения

^ Фамилия, И.О.

квалификация

учителей естественных наук

Аксёнова М.Ю.

1-ая

учителей исходной школы

Филатова Т.А.

1-ая

учителей российского языка и литературы

Сидорова Т.Ф.

1-ая

учителей зарубежного языка

Балыкина Н.Е.

1-ая

физико-математического цикла

Фёдорова Т 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения.А.

1-ая

социально-экономических и гуманитарных дисциплин

Польникова Е.Н.

1-ая

учителей эстетического цикла

Репкина Е.Г.

1-ая

Принципиальной составной частью научно-методической работы школы является экспериментальная и инноваторская деятельность.

В 2010-11 учебном году школа продолжила работу в 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения рамках городской экспериментальной площадки «Возрастная модель школы ступеней обучения» (приказ ОУО и МП городка Алатыря ЧР «О присвоении статуса экспериментальной площадки МОУ «Средняя общеобразовательная школа №9» от 20.08.09. №51).


Инновации в образовательной программке исходной школы 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения:

- 2-ух непременно выбираемых занятий по выбору;

- четырёх свободно выбираемых личных и групповых занятий созданных для занятий активно-двигательного нрава, экскурсий, занятий школы олимпийского резерва 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения. При всем этом 1-ая и 2-ая половина денька младших школьников рассматривается как единая линия образовательного движения малыша.


Преемственность исходной, основной и средней  школы отражается в сохранении и дополнительном развитии инноваторских процессов.


Инновации 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения в программке основной и средней школы:

- 2 часов непременно выбираемых «Занятий по выбору»

- 3 часов свободно выбираемых личных и групповых занятий предназначенных:

1 час 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – занятия активно-двигательного нрава

1 час – духовно-нравственное развитие

1 час – проектная деятельность.


^ Инноваторские технологии, реализуемые в школе:

Проектная деятельность

Здоровьесберегающие технологии

Система действенных уроков

Адаптирующая педагогика

ИКТ

Новенькая форма оценки достижений школьников - портфолио
^ 10. Организация учебной работы
Учебно-воспитательный 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения процесс разделяется на три ступени:

Школа первой ступени (1-е – 4-е классы) обеспечивает обучение школьников по экспериментальным программкам на базе федерального и регионального базовых учебных планов.

Школа 2-ой ступени (5-е – 9-е классы) учитывает 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения федеральный и региональный базовые учебные планы. В школе 2-ой ступени организуются элементы ранешнего профильного обучения (предпрофильная подготовка) в 8-9 классах, включающие элективные (курсы по выбору), особые курсы, элементы дистанционного обучения.

Школа третьей ступени 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения (10-е – 11-е классы) – обеспечивает окончание обучения, в том числе по профилям избранным учащимися. Реализуется внутришкольная модель профильногой подготовки. Обучение в профильном классе позволяет учащимся отрешиться от использования платных форм предвузовской подготовки (предварительные курсы, занятия с 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения репетиторами). В 2010-2011 учебном году было сформировано 4 профильных класса:

10а,11а – естественно-информационный профиль

10б – социально-гуманитарный профиль

11б – социально-экономический профиль

 
^ 11. Результативность образовательной деятельности

Учебный

год

Отличники

Ударники

Неуспевающие

успеваемость

Качество познаний

2008-2009

70 (13,6%)

150 (30,3%)

7 (1.4%)

98,6%

44,4%

2009-2010

60 (12,2%)

152 (34%)

4 (0,9 %)

99,2%

47,4%

2010-2011

65 (12,7 %)

172 (34%)

1 (0,2%)

99,8%

51%






Итоги промежной аттестации 2010-2011 в таблицах и диаграммах:

Класс

Качество познаний 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения по предметам




рус.яз.

матем

био

физика

химия

общество

информатика



77%

33%


















48%

52%


















44%

67%

61%















35%

85%

65%















51%

82%




48%












41%

57%




45%










8

39%

44%







30%







10а

58%

63%

36%

25%

66%




100%

10б

81%

66%










73%







^ Диагностика свойства познаний и СОУ по разным областям наук:


Область наук

Качество познаний (%)


СОУ (%)

2008-09

2009-10

2010-11

2008-09

2009-10

2010-11

Филология

76%

72%

69%

72%

70%

69%

Физ – мат. обл.

68%

70%

77%

67%

69%

73%

Естествознание

63%

60%

59%

64%

65%

63%

Обществознание

73%

71%

75%

71%

70%

71%

Здоровый стиль жизни

85%

88%

83%

78%

81%

78%

Искусство

89%

82%

76%

82%

78%

69%

Разработка

95%

92%

96%

85%

89%

88%

Младшая школа

87%

86%

90%

77%

77%

82%



^ Качество познаний по областям наук Степень обученности





Муниципальная итоговая аттестация


Итоги 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения аттестации за курс основной школы.

Аттестация в форме ЕМЭ с ролью ТЭК в таблицах и диаграммах.


Неотклонимые предметы

Количество

учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»

Качество познаний

Успеваемость

Средний балл по школе

Средний балл по городку.

Математика

50

11

17

21

1

56%

98%

3,76

3,9

Российский язык

50

7

17

26

-

48%

100%

3,6

3,6

Предметы по выбору




























Обществознание

19

2

14

3

-

84%

100%

3,9

4,1

Биология

12

9

1

2

-

83%

100%

4,6

4,4

География

20

-

5

15

-

25%

100%

3,25

3,7

Химия

5

3

2

-

-

100%

100%

4,6

4,6

Физика

5

3

2

-

-

100%

100%

4,6

4,64

История

8

1

3

4

-

50%

100%

3,6

3,74

Литература

5

-

2

3

-

40%

100%

3,5

3,5

Британский язык

1

1

-

-

-







5

4

Информатика

1

1

-

-

-







4

3,6



^ Сравнительный мониторинг свойства 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения познаний ГИА





Аттестация в классической форме.


Избранные предметы

Количество

учащихся

«5»

«4»

«3»

«2»

Качество познаний

Успеваемость

Средний балл

КРК

23

1

15

7

-

70%

100%

3,74

ФЗК

1

1
















5



^ Результаты гос (итоговой) аттестации по русскому языку:

- средняя оценка – 3,6 равна среднему значению по городку;

- качество познаний – 48% ниже средне городских характеристик – 62%

- успеваемость – 100% по школе 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения, в городке – 97,2%.

^ Результаты гос (итоговой) аттестации по арифметике:

- средняя оценка – 3,6 ниже среднего значения по городку – 3,9,

- качество познаний – 56%, в городке 66,5%,

- успеваемость 98%, в городке – 98%. С работой не совладала Малышева Ира (9б класс, учитель 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Фёдорова Т.А.)

Ученица, получившая неудовлетворительную оценку на ЕМЭ, прошла через переэкзаменовку в классической форме.

Один человек (Леманов Д.) сдавал экзамены согласно мед. документам по «щадящему режиму».

^ Охват выпускников экзаменами в 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения новейшей форме составил 98% (1 итог в городке).

Качество познаний. Неудовлетворительных оценок нет.


Сравнительный анализ результатов аттестации неотклонимых предметов и предметов по выбору показал:

- понижение характеристик по русскому языку, биологии, истории и обществознанию;

- динамика 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения положительна либо размеренна по арифметике, физике, химии.

Понижение свойства познаний обосновано тем, что основную школу закончили два класса, какой-то из них (сборный из различных школ) имел очень слабенький уровень подготовки.

4 человека: Алексеев А 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения., Емашова Т., Илюшина Т., Кондратьева Г. получили аттестат особенного эталона. Аттестаты с «4» и «5» получили 13 учащихся.


^ Итоги аттестации за курс средней школы.


Выпускники 11-х классов согласно Положению о гос (итоговой 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения)  аттестации сдавали 2 неотклонимых экзамена – российский язык и алгебру, а количество и ассортимент экзаменов по выбору определялся только желанием выпускника.





Кол-во выпускников

Средний балл

Набрали ниже малого количества баллов

кол-во выпускников

в %

ЕГЭ по русскому языку

53

63,9 (мин 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения 36)

1

1,9

ЕГЭ по арифметике

53

50,4 (мин 24)

-

-

ЕГЭ по истории

4

46,8

-

-

ЕГЭ по обществознанию


23


49,0


2


8,7

ЕГЭ по биологии

13

59,6

-

-

ЕГЭ по физике

6

62,8

-

-

ЕГЭ по англ. языку

4

37,3

-

-

ЕГЭ по химии

11

58

-

-

ЕГЭ по географии

1

76

-

-

ЕГЭ по литературе

5

56,4

-

-

ЕГЭ по информатике

4

55,0

-

-


Неотклонимый экзамен по арифметике сдали 100% выпускников школы. Всего по городку 5 чел 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения (2,1%) не набрали нужного минимума баллов.

Критичное количество баллов от 24 до 30 набрал 1 человек, в городке 10 чел.

От 60 до 69 баллов набрали 14 человек, в городке 67 чел. От 70 до 79 баллов набрал 1 человек (Минейкина А. – 73), по городку 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения 19. Выше 80 баллов результатов нет, в городке 1 чел. Средний балл – 50,4 ниже среднего значения по городку – 52,2 балла.

Неотклонимый экзамен по русскому языку удачно сдали 98% выпускников. Средний балл выше среднего балла (61) по городку 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения.

Итог ниже малого после переэкзаменовки набрал 1 выпускник (Букин Р.) Критичного количества баллов от 36 до 40 в школе нет, в городке 6 чел. От 70 до 79 баллов набрали 6 человек в городке 38 человек. От 80 до 89 баллов набрали 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения 2 человека (Ашаева Е. – 87 и Минейкина А. - 87), в городке 19 человек, выше 90 баллов набрали 2 чел. (Кузовёнкова М. – 92, Сазанова М. - 90), в городке – 13 человек. (все школы не считая СОШ№5).

Активность выбора экзаменов по выбору: 71 экзамен на 53 учащихся = 1,34.

11а класс 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – естественно-информационный профиль;

11б класс – социально-экономический профиль.

^ ВЫБОР ЭКЗАМЕНОВ В ПРОФИЛЬНЫХ КЛАССАХ

- 68% выпускников 11а класса (17 человек) сдавали профильный экзамен;

- 44% (11 человек) – сдали два профильных экзамена;

- 57% выпускников 11б класса (16 человек) сдавали профильный 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения экзамен, но удачно сдали только 50% (14 человек);

- 18% (5 человек) – сдали два профильных экзамена.


итого:


^ Количество выпускников

11-классов

Количество выпускников профильных классов, сдававших экзамены по выбору

Процент профильной направленности гос (итоговой) аттестации

(соответствия выбора экзаменов профилю обучения)

всего

в 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения том числе профильных классов

по профильному предмету

по двум профильным предметам

вне профиля

53

53

(100%)

31 – 58%

16 (30%)

10 (19%)

58%



^ РЕЗУЛЬТАТЫ ГИА (профильные экзамены):

-физика – наилучший итог в городке, средний балл по городку – 50,1;

-биология – 2-ой итог в городке, средний балл по городку – 55,1;

-информатика – итог 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения выше среднего по городку – 48 баллов;

-география – итог выше среднего значения по городку – 65,3 балла;

-химия – итог ниже среднего значения по городку – 59 баллов;

-история - итог ниже среднего значения по городку – 47,7 баллов;

-обществознание - итог ниже среднего 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения значения по городку – 55,4 балла;

-английский язык – итог ниже среднего значения по городку – 49,4 балла;

-литература - итог ниже среднего значения по городку – 67,1 балла.


^ Сравнительный мониторинг свойства познаний ГИА


Средний балл ЕГЭ в 2010-2011 учебном 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения году имеет положительную динамику в сопоставлении с плодами предшествующего года фактически по всем предметам: по русскому языку, арифметике, истории, биологии, физике, географии.





Из 53 выпускников 2011 года четыре человека получили медали «За особенные успехи 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения в учении». Золотые медали получили три человека – Вишняков А., Сазанова М.,

Кузовёнкова М. и один человек серебряную – Дмитриев Д.

Три человека получили хорошие аттестаты.

На «4» и «5» закончили школу 20 человека.

«Похвальные грамоты за 8. Педагогический коллектив школы - Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения исследование отдельных предметов получили 25 человек.





^ Раз в год возрастает количество выпускников школы, продолжающих своё образование в высших учебных заведениях:





8-resursnoe-obespechenie-programmi-programma-socialno-ekonomicheskogo-razvitiya-anginskogo-municipalnogo-obrazovaniya.html
8-rol-i-mesto-regionalnih-segmentov-informacionnoj-sistemi-v-zdravoohranenii.html
8-rrrrrrrrrrrrr-rrrrrrrrrrrrrr-rrrrrrrrrrrr-rrrrrrrrrrrrrrrr-rrrrrrrrrrrr-rrrrsryorsrryor-srsrrrrrryosrsrryor-srryorrssryosrs.html